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更新时间:2021-10-14 14:33:27 | 来源:中公考研
新闻传播学一直以来都是考研的热门专业,2021的部分考生已经准备备考了,为帮助大家复习,中公考研为大家梳理一些知识点,中公考研网为大家整理发布“2021考研传播学知识点(24)”相关内容, 一起来看。
第一节:传播效果研究的领域与问题
一、传播效果的概念含义
(一) 什么是传播效果:传播效果的两重含义
(二) 传播效果的三个层次:1、传播效果三个层次;认知层面;心理和态度层面;行动层面。2、大众传播效果的三个层面P189
二、传播效果的类型及研究课题:戈尔丁的四个类型;从传播过程考察传播效果的五方面课题
三、传播效果的理论与实践意义:麦奎尔关于大众传播的效果和影响三种理论:常识理论、现场理论、社会科学理论
第二节:传播效果研究的历史与发展
传播效果研究的三个阶段
一、早期的“子弹论”或“皮下注射论”
早期的核心观点;“子弹论”的错误
二、“传播流”研究与“有限效果”理论
这时期传播效果研究的重要特点和三个主要研究领域;“传播流”的概念
(一)《人民的选择》:“伊里调查”概括出来的五个理论假说
(二)《个人影响》和《创新与普及》:《个人影响》的四个“中介因素”;罗杰斯的大众传播过程的两个方面(信息流、影响流)。
(三)《大众传播效果》与“有限效果论”:克拉帕的“五项一般定理”P198
(四)“说服性传播”的效果研究
三、70年代以来的宏观效果研究
“有限效果论”在传播观与理论框架上的缺陷;70年代后出现的理论或假设的三个共同特点;宏观效果论与子弹论的不同
以上是中公考研小编为大家整理分享的“2021考研传播学知识点(24)”相关内容,希望对大家有帮助。为之后的新闻传播学考研信息,尽在新闻传播学考研频道!
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【责任编辑:张梦君】
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