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2017新闻传播学考研:《新闻理论十讲》笔记(八)

更新时间:2021-10-14 16:58:03 | 来源:中公考研  

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陈力丹的《新闻理论十讲》是有关新闻学的典型著作,中公考研整理了这本书的笔记,2017年考生可以结合以下笔记和书本进行高效备考。

  第八讲 新闻职业道德与职业规范

一、 关于新闻职业道德的一般理解

1、新闻职业道德,就是新闻传播业的行业道德。新闻从业人员或者大众传媒自身,遵循一般的社会公德和本行业的专业标准,对其职业行为进行例行的自我自我约束和自我控制。

2、新闻自律,是新闻传播行业道德和规范的成文公约或行业公认的惯例,包括现在非法律的新闻行业自律组织的工作规则和处罚条例。

3、新闻职业道德在政治和市场之间所处的位置:

新闻职业道德与党对传播的政治要求、市场对其作为产业的传媒提出的要求,有关系。但是由于新闻传播业的特殊性,对其的政治要求和市场要求之间,存在着一个中间地带,就是行业的职业道德要求。职业道德,即这个行业应该履行的基本的社会职责。传媒基本的社会职责是监测社会环境,向人们报告发生在身边的或遥远地方的重大社会变化,老百姓指导这个信息以后能够采取措施来应对。这是传媒的职责,也是一种职业意识,或叫职业精神。

因为记者永远无法照顾到与其报道内容利益相关的所有方面,这是记者在工作产生“道德两难”问题的根本原因。如果以利益作为决定与否的标准,传媒将丧失其基本职能。因而,应该按照一定的职业自律的程序做,记者和编辑不参与传媒利益的直接去的,是最合理的选择。

要求记者形成专业医师,需要形成这种意识的条件,即责任、权利、利益统一。要求记者具备新闻传播的专业意识,就得明确他的责任、权利和利益,三者统一,准确落实,使传媒各种职能或身份的人充分到位。其中的关键在于将编辑部门和经营部分分离开,让记者、编辑专司其职,同时保障他们的权利,这样专业意识就会产生,专业精神才可能得到弘扬。

4.新闻专业主义

新闻专业主义,主要指的是新闻工作者的职业意识,以及围绕职业的一套新闻传播专业的操作要求。可以概括为以下六点:

第一,专业(行业)意识:监测社会环境的责任意识。

第二,职业规范意识和评价标准。

第三,新闻从业人员具备专业知识、技能和传媒的专业培训机制。

第四,严格、客观的专业资格的认可制度。

第五,专业内部的自律。

第六,专业精神的范例。

二、 我国职业新闻从业者道德意识现状:应该是自律解决的问题,由于缺少自律,于是只好用他律来替代。

三、 造成职业道德缺失的原因

1、体制转型。

2、商业利益。

3、行业内混岗。

4、记者岗位聘任违规和人员流动率过高。

四、 目前首先要做的事情

1、将记者的“权力”意识转变为“权利”意识。

2、立足于同行控制,职业角色通过职业理念内化而形成。

3、明确一系列具体的职业规范。

4、提升新闻职业道德研究的学术质量。

五、 目前普遍存在的违反职业规范的16种现象

1、编辑部与经营部混岗。

2、广告版与新闻版混岗。

3、新闻栏目拉企业赞助。

4、受贿无闻,拿了人家的钱替人家遮掩,闭嘴不说话。

5、假新闻。

6、制造“新闻假事件”。

7、免费接受被采访方的各种好处。

8、侵犯隐私权。

9、侵犯著作权。

10、媒介审判。

11、介入式隐形采访和偷拍偷录。

12、拒绝更正与答辩。

13、恶炒明星绯闻和犯罪新闻。

14、无人性的冷漠新闻。

15、直接展现暴力、血腥、灾难、痛苦的照片或画面。

16、虚假广告和庸俗广告。

六、 新闻职责忠诚的两个金字塔模式

1、新闻从业者职责忠诚的刀金字塔模式:社会职责—专业职责—组织职责—个人职责

首先要承担社会职责。其次,要从专业角度履行职责。然后,由于每个工作人员的工作岗位是不同的,服务的受众群也有差异,所以还要承担传媒组织赋予的具体职责。每个传媒人员,还要为自身发展确定更为具体的职责。

2、媒体自律的正金字塔层级模式:职业层面—传媒层面—行业层面—制度化层面

新闻转播学考研中,专业课占据了300分的分值,中公考研建议2017年考生多花时间和精力在专业课上。为了帮助同学们备考,中公考研特为广大学子推出2017考研OL乐学暑期集训精品网课系列备考专题,针对每一个科目要点进行深入的指导分析,欢迎各位考生了解咨询。同时,中公考研一直为大家推出考研直播课堂,足不出户就可以边听课边学习,为大家的考研梦想助力!

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