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2017年新闻传播学考研:新闻写作笔记(3)

更新时间:2021-10-14 16:57:28 | 来源:中公考研  

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新闻写作是新闻传播学考研会涉及到的一个考试科目,中公考研整理了新闻写作的笔记,2017年考生可以了解一下,希望对大家有所帮助。

第三章 消息的基本构成

第一节 新闻标题

新闻标题:新闻的题目,是新闻内容的形象概括。可以引导人们阅读新闻报道。

编辑更多考虑的是吸引读者和报纸版面的布局,记者首先考虑的是展示报道的精华并打动编辑的心。

新闻标题侧重于标出动态,传神之处往往在某个动词上。

消息标题要标出主要新闻要素,通讯亦实亦虚,通常是主标题作虚题,副标题作虚题。

制作新闻标题的原则:贴切传神具体明了,突出主要新闻要素简练生动。

第二节 消息头

消息头是消息的标志,主要有“讯”和“电”两种。

“讯”:以邮寄或书面递交的形式向报社传递的新闻报道。凡是报社过自身渠道所获得的本埠消息,一般都标有“本报讯”。

“电”:过电报、电传、电子邮件、传真或电话形式向报社传递的新闻报道。

“电头”:由新闻单位的名称、发布的地点、时间和发布的形式构成。

消息头的作用:使消息明显区别于其他文体是版权所有的标志表明消息来源,以利于读者判断与新闻单位的声誉紧密联系,迫使新闻单位谨慎的对待每一条新闻,力求客观、详实、新鲜、生动。

第三节 新闻导语

新闻导语是消息的开头部分,紧接在消息头的后面,一般由最新鲜的新闻事实或依托新闻事实的精辟议论组成。

新闻导语的使命:以节俭的笔墨反映出新闻的要点和轮廓,使读者一见即知此消息主要传递的是和新闻信息。

一语定意,为整篇报道定下基调。吸引读者的注意,最大限度的激发读者的阅读兴趣。

一、新闻导语的产生和发展

二、新闻导语写作的基本要求

1.出语不凡,巧于开篇,突出最有新闻价值的那个新闻要素。

2.抓住事件的核心和精华,突出新闻本身所具有的特点,脱出一般化,公式化,概念化的窠臼。导语必须与报道的主题相一致,必须在导语中糅进包含主题的东西,反映出消息的核心和精华。

3.突出最新的内容和最新的时间要素。

新闻由头:时效上、或内容方面较为新鲜,可以以新带旧的新闻报道材料。

寻找新闻由头的方法:由近及远法,找一件最新的、时间要素明确的事情作为新闻由头。现场观察法,把记者在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头。

避旧出新法,避开陈旧的时间概念,设法突出有新意或易受人关注的新闻事实。

4.要清晰,简明,生动:突出主要事实,尽可能简练,导语里的人名、头衔、单位名称、专用名词不要太多。

5.要吸引和诱导读者阅读新闻的其余部分。构思导语时要考虑后面的内容如何展开。

三、新闻导语的类型和写作要点

1.叙述型导语

直述式:开门见山,把最有新闻价值的新闻事实告诉读者。适合于快速报道新闻。

概括式:“综合性导语”,对整篇的内容进行浓缩和概括,为读者提供整篇消息的梗概。

适合于内容复杂、过程曲折的消息。注意不能过于抽象,以免空洞。

对比式:把现在和过去相比较,或把此时从地地情景与另一处地情景比较,使之相映成趣。

它着眼于当前,利用过去衬托现在,使消息中地新闻价值充分体现出来。

2.描写式导语:以展示事物地形象或场景为主要特征。

见闻式:用于记叙、描绘比较大的场面,以叙事为主,穿插形象的描写。

特写式:抓住人物的表情或一些事物的局部描绘,给人留下特写镜头般的印象,使人身临其境、如见其人。

描写型导语的注意事项:明确描写的目的,不是为描写而描写。描写要简洁而传神,避免陈词滥调和过分矫饰。

3.议论型导语

引语式:适当引用新闻中主要人物的精彩语言,给人以强烈印象。所引用的话,必须在一定程度上反映出报道的主题必须生动、精彩、富有新意必须忠于原意引语不要太长,“警句式”一般把最精彩的引语放在导语的开头部分,然后再交待说此话的人物身份。

设问式:故意在消息的开头提出某个引人注目的问题,然后加以解答。

设问时,要注意抓读者共同兴趣的问题要有疑问性,针对性设问后要立即用事实作出回答不要连续设问。

评论式导语:在叙述的同时,对此事作画龙点睛的评价,用以揭示其蕴含的因果关系。

第四节 新闻躯干

一、新闻躯干的名与实

新闻躯干:新闻导语之后、结尾之间的一部分内容。

二、新闻躯干的两大功能:解释和深化导语,补充新的事实。

三、新闻躯干部分的写作要求

1.围绕一个主题取材

2.叙事要尽量具体、充实

具体:围绕报道主题,以生动、具体的材料进一步阐释和深化导语中的内容。

充实:除了补充和完善导语中的内容外,还要进一步提供与之有关的新闻背景和其他新闻要素。

3.叙述生动,行文有波澜,保持读者的兴趣。

新闻报道要生动,往往离不开新闻细节。新闻躯干的部分比导语长,回旋余地也比较大,讲究峰回路转。

可以采用叙述、描写、引语等多种表现方式。还要注意顺应读者的阅读心理。

4.层次段落要分明,起承转合要自然。

第五节 新闻背景

新闻背景:与新闻人物、事件形成有机联系的一定环境和历史条件。

新闻背景材料:与新闻背景有关的环境与历史材料。

一、广义与狭义的新闻背景

狭义的新闻背景:仅就写作过程中所直接涉及到的背景材料而言。

广义的新闻背景:涉及新闻报道的全过程。具体有以下三重含义:

对导致新闻事件发生、发展的广阔时代背景的了解。与新闻人物和新闻事件发生、发展过程直接有关的背景。向记者提供、介绍情况的人的背景。

二、新闻背景材料的类型和作用

类型:

1.衬托对比性材料:可带来戏剧性效果,增加新闻报道的可读性。

2.注释说明性材料:用来点明新闻事实产生的原因、条件和环境,过横向或纵向的关系把事情的来龙去脉交待清楚,有助于读者理解。可以暗示记者的观点。常用来介绍新闻人物的身份,或新闻人物与周围人物的关系。

3.分析解释性材料:往往在“为何”上作较多的文章。

三、怎样运用新闻背景材料

新闻背景材料运用的好,可以解释、烘托和深化报道主题,使新闻包含的内涵更为明白显豁,有助于突出新闻特点,提高新闻价值,代替作者的议论从而使新闻显得客观,还可以传播知识,为新闻报道增添情趣,增强新闻的可读性。

1.新闻背景一定要紧扣新闻主题或主要的新闻事实,少而精。

2.运用背景材料要有明确的针对性,回答读者关心的问题。

3.新闻背景材料在消息中的位置是灵活的,可以穿插新闻导语、新闻躯干和结尾之中,也可独立成段。一般说来,穿插在导语中的是对比性材料,穿插在新闻躯干和结尾中的是注释说明或解释性材料。

第六节 新闻结尾

新闻结尾:新闻报道的结束句。

一、新闻结尾的方法

1.自然结尾法:按新闻报道的结构安排,将必要的新闻内容、事件和新闻诸要素交待完毕。

2.拾遗补缺法:有较为明显的段落结构,补充新闻导语和躯干为提及的新闻要素,使报道完整圆满或补充有关背景材料,使新闻报道充实可信。

3.卒章见义法:总结全篇,突出主旨。

4.别开生面法:“别出一层,补完题蕴”。

二、注意事项:紧扣主题,为表现和深化服务以叙事为主,切忌空泛宜顺势而行,力求简洁要遒劲有力,给人以深刻的印象。

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