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2017考研教育研究方法精要笔记之教育文献检索

发布时间:2016-11-15 14:55:21 | 来源:中公考研  

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教育研究方法是教育学考研的通用参考书之一,有十二章的内容,经过实例阐述了教育学的研究方法,下面是教育研究方法的重要知识点复习笔记,希望可以帮助到同学们。

第三章 教育文献检索与综述

一、教育科学文献的定义【名词解释】P69:教育科学文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体。

  二、教育文献在教育研究中的作用P69【简答题】

1、教育文献的知识传承和信息传播作用

2、教育文献的成果查新作用

3、教育文献的理论证据作用

  三、教育文献的种类P71,【简答题,各等级的特点,会区分】

(一)教育文献的等级

1、零次文献:未发表复印的书信、手稿、草稿和各种原始记录

2、一次文献:直接记录事件经过,研究成果,新知识,新技术的专著、论文、调查报告

3、二次文献:题录、书目、索引、摘要

4、三次文献:动态陈述、专题评述、进展报告、数据手册、年度百科全书及专题研究报告、研究综述

四、教育文献的一般分类P72

1、教育科学的一般著作2、世界各国教育事业概括3、学校各级教育4、其他各类教育

五、文献查阅流程P77

1、确定合适的索引并考虑可能的资料来源

2、确定与研究问题相关的关键内容(关键词或词组)

3、推测与研究课题有关的论文或书籍可能标题

4、翻阅文献资料,并将资料按内容或重要程度排序或分类

删除无关资料

5、根据资料对研究问题的不同意义,进行登录、摘录或复印

6、对获取信息进行集中、归类、总结

7、整理出相关信息的文献索引目录 评析文献资料

六、教育文献的检索方法P83【判断、选择题】

1、顺查法 2、逆查法 3、引文查找法 4、综合查找法

七、内部评论与外部评论各自特点P85【填空】

1、外部评论(外审法鉴别):对于文献本身真伪的鉴别

外部评论主要在于评价文献的有效性,它是确定文献效度的工具,所要回答的问题是文献是否真实、可靠。

2、内部评论(内审法鉴别):对文献所载内容是否属实的鉴别

内部评论主要在于评价文献内容的意义和可信程度,强调的是文献内容本身。

八、【选择、填空题】科研论文可以把参考文献省略,但文献综述绝对不能省略。

九、教育文献综述的概念P85

文献综述是对单个文献的阅读评析和内容分析基础上的综合,简称文献综合评述,它指在多方面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、多方面的叙述和评论。

十、内容分析法步骤P28

1、分析单元的确定

确定分析单元,明确在判断分析时的最小单元。可以是时间间隔、文章段落、句子或词。

2、内容抽样

选取进行内容分析的样本,具体方式①来源抽样②日期抽样③单元抽样

3、评判记录

即按照预先制定的类目表格,按分析单元顺序,系统地判断并记录各类目的出现的客观事实和频数。

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【责任编辑:王莹】

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