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2023学校体育学考研知识点:体育教学设计的一般程序

发布时间:2022-08-01 09:35:40   |   来源:中公考研    

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学校体育学是体育教育专业主干课程之一。为了帮助考生复习备考,考研体育学栏目为考生整理了“2023学校体育学考研知识点:体育教学设计的一般程序”相关资料,希望能帮到大家。

2023体育学考研 体育学复习资料 学校体育学考研知识点

体育教学设计的一般程序

(1)制定体育教学目标

即确定通过教学活动,要求学生掌握哪些运动技能和体育与健康知识、在身心健康方面达到什么状态、形成怎样的体育态度和认识、培养与发展哪些能力等,应该用具体的、可观察、可测量的术语精确表述学习目标。

(2)选择体育教学内容

认真研究《体育(与健康)课程标准》,结合学校体育工作实际选择适合水平和本校实际的体育教学内容,设计出学期教学工作计划、单元教学工作计划、教案等体育教学指导性工作方案。

(3)进行体育教学任务分析

即确定学生从现有水平到达到教学目标所需获得的能力和子能力及其层次关系。

(4)选择教学策略

包括教学的组织形式、方法手段、场地器材、电教媒体、活动步骤等方面的选择与设计。

(5)体育教学场地设计

体育教学是在一定的场地条件下进行的,不同的体育教学内容与教材,需要不同的体育场地器材;同一内容的体育教学,不同的场地设计也会收到不同的教学效果。

(6)开展教学评价

了解教学目标的达成状态,并为修正教学系统设计提供实际依据。

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